这种单位的事业编制很少的,一般都缺编很严重,除非是统一的事业单位招聘进去的,一般的都是合同制,如果是事业编的话待遇应该可以算是中等偏上吧,到民政局发展的可能不大,因为民政局是公务员编制的,是进去的话,就得参加考试,事业编制的去了,发展前途不大。
小学红小兵(少先队)大队长、自小学一年级至初中毕业年年都被评为“三好学生”、每次考试均是第一名的朱睿谈人生,现在孤身一人(上无父母下无妻子儿女)、因病提前退休在家休息。唉,这就是命!
总之,人生要努力、要勤奋、要拚博;***都向往美好、都想过好日子,但也须有那个命(福份)、要有好的运气(时运、命运)才行![心][心][祈祷][祈祷][作揖][作揖][比心][比心][玫瑰][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
谢谢邀请。
“小时了了 ,大未必佳。”这句古语大家都知道。因为人生几十年旅程,各种未测***都可能出现。一般来说,机遇和时代对于人生前途,最为重要。
笔者生于1931年,童年在烽火连天的抗日战争中度过,小学只读了一年,然后进入中学。抗日战胜利后,同学们又重新回到合肥市,同时考入中正中学。这所学校是蒋介石侄女蒋华秀创办,算得上十分规范。在我的记忆中,同班同学的学习成绩都很不错。新中国成立之后,大家各奔东西,直到九十年代艳阳高照的秋天,全班同学只剩七位同学在沪上相聚。其中有一位院士,五位教授,一位兼职的汕头市政协***。大家在聚会时感触最深的一句话是:我们遇上了好时代!
我小学时期学习最好的同学是个女的梁某某,她的家庭状况也很大众化,那个时候小学升初中正是教育回潮需要考试,她的算术考了99分,语文考了89分,是入取120多人的第一名,初中毕业了接受贫下中农的再教育回村务农直至现在。
我的另一个男同学影子,小学升初中时算术考了***分,语文考了88分,影子在教育回潮考高中时,是录取初中生的20%,上了两年半高中也回村接受贫下中农的再教育,说来影子同***气可以,毕业后正好招聘一名民办教师,在50多名初高中生考试选拔中获得入取,他又在改革开放中首先下海,当时我们这儿的实行新政策比较晚,做买卖搞长途贩运还说是投机倒把,影子也经过艰难困苦取得了第一桶金。
影子同学说话利索,处事果断,做事干脆利落,团结帮扶友邻,只要有困难了找他帮忙,从来都是实心实意真诚相待,虽然他因为善良也受到过伤害,但他永远不会改变自己的善举。有人说他是不倒翁,有人说他是四季青。
从我的阅历看,上学的成绩和在社会中取得成就也不可能成正比,社会需要方方面面的调和,需要抓住机遇的胆略,成功往往是顶级困难中再坚持的一步之遥,谁的耐力大,谁的抗击打能力强,谁的成功率系数就越高。
现在的影子同学随然年过6旬,可依然精神抖擞,他说自己能力有限,虽然做不出惊天动地的大事,但生命不息公益不止,只有坚持善心善举才能改变自己。
这道题,抢答。
我小学时期学习最好的同学?不好意思,实话实说,那人就是我,那时的小蒋,如今的老蒋。
这道题的弦外之音其实是问,学生时代学习最好的同学和学习最差的同学,走上社会之后有何区别?又或者直接说,学习最好的是否就是最发达的?
我说,不然。
学生是单纯的,而社会是复杂的。学生离开学校走上社会,学生时代的学习成绩与他们的人生成就不能划等号。
一,每个人的人生际遇不同。譬如历史际遇,环境际遇,家庭背景,遗传基因等等。
二,每个人努力的方向不同。这个世界上除了绝对的傻瓜,没有谁是真正的笨蛋。
以我而言,从小学到大学,学习成绩一直算不错,但这辈子并不发达,基本已经盖棺论定,一个臭老九而已,很失败,很无奈。我的老同学当中,有当官的,有发财的,但是我,既未当官亦未发财。
不敢说命运天注定,但……
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